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課程名稱 |
排灣語一下
Paiwan(2) |
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開課學期 |
107-2 |
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授課對象 |
文學院 人類學系 |
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授課教師 |
戴佳豪 |
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課號 |
Anth4032 |
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課程識別碼 |
105 42210 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一7,8,9(14:20~17:20) |
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上課地點 |
博雅307 |
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備註 |
先修科目：排灣語一上
總人數上限：20人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
1.以溝通教學法為主，每堂課皆有學生練習時間，從書寫符號、構詞、語法結構等，採漸進式進行教學。
2.依據學生程度熟進行課程進度調整。
3.以自編教材為主，並參考族語E樂園（http://web.klokah.tw/）線上有聲族語教材，如字母篇、歌謠篇、生活會話篇、閱讀書寫篇等。
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課程目標 |
1.透過課程讓學生了解基礎排灣語及文化。
2.以引起學生學習興趣及意願為主要出發點。
3.鼓勵學生參加原住民族語言能力認證考試。
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課程要求 |
待補 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
1.原住民族基礎教材-圖書故事篇
2.原住民族語九階教材
3.原住民族語初級教材《生活會話篇》
4.原住民族語中級教材《閱讀書寫篇》
5.原住民族語高級教材《文化篇》
6.原住民族語言學習補充教材-句型篇(中)
8.自製講義
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參考書目 |
張秀絹。2018。排灣語語法概論。原住民族委員會。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂參與作業 |
40% |
預計會有4次作業 |
2. |
期中考 |
30% |
筆試範圍為第1周至第8周內容 |
3. |
期末考 |
30% |
1.筆試與撰寫短篇短文朗讀
2.筆試範圍為第9周至第17周內容 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/18 |
課程簡介 |
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第2週 |
2/25 |
習書寫符號系統、複習上學期課程內容 |
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第3週 |
3/04 |
第5課-交通與地點
來去動詞、交通工具
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第4週 |
3/11 |
第5課-交通與地點
約時間、約地點
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第5週 |
3/18 |
第5課綜合練習 |
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第6週 |
3/25 |
第6課-購物吃飯
吃、喝、看、讀、買等動詞用法。
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第7週 |
4/01 |
第6課-運動休閒
邀請用語、休閒活動。
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第8週 |
4/08 |
第6課綜合練習 |
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第9週 |
4/15 |
期中考 |
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第10週 |
4/22 |
第7課-職業與身份
借出、借入、給、送、等動詞用法。
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第11週 |
4/29 |
第7課-月份
月份、生日、節日。
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第12週 |
5/06 |
第7課綜合練習 |
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第13週 |
5/13 |
第8課-日常生活
好吃、難吃、英俊、美麗、安靜、熱鬧、冷熱、簡單、大、小等用法。
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第14週 |
5/20 |
第8課-顏色 |
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第15週 |
5/27 |
邀請現職族語老師演講與協助教學 |
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第16週 |
6/03 |
第8課綜合練習 |
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第17週 |
6/10 |
總複習 |
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第18週 |
6/17 |
期末考 |
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